La pedagogia del bosco è una cornice di senso, che permette di riflettere su temi fondamentali dell’educazione: il rapporto con l’ambiente, il rispetto per i bisogni e le competenze dei bambini, la necessità di apprendimenti legati alla vita quotidiana e alla complessità del mondo contemporaneo.
Il nostro gruppo sostiene la diffusione di riflessioni e buone pratiche nell’ambito della pedagogia del bosco in Italia dal 2014.
FORMAZIONE
Workshop
Incontri di approfondimento su teoria e buone pratiche.
Corsi on-line
Per-corsi di formazione registrati e sempre accessibili per arricchire riflessioni e strumenti.
Live on-line
Incontri e per-corsi per condividere criticità e opportunità.
AFFIANCAMENTO
Scuole e Servizi
Formazione e consulenza per le scuole e i servizi che vogliono avviare progetti fuori: nei cortili, nei parchi e nei boschi.
Progetti autonomi
Affiancamento per accompagnatori e genitori che avviano e gestiscono progetti di libera immersione nel selvatico.
PEDAGOGIA DEL BOSCO
L’apprendimento è il processo di costruzione di una relazione significativa tra persone e ambiente.
Cos’è la pedagogia del bosco?
- Un approccio che fa parte della famiglia dell’educazione all’aperto (outdoor education).
- Una serie di esperienze che partono dalla Scandinavia negli anni ’50 e che sono ora diffuse in tutto il mondo.
- Una visione pedagogica che mette al centro dei percorsi di apprendimento i giochi spontanei e la partecipazione alla vita quotidiana della comunità di appartenenza.
- Una visione pedagogica che mette al centro l’interazione continua con fenomeni ed equilibri fondamentali e imprescindibili che permettono la nostra vita su questo pianeta.
- Una cornice progettuale per realizzare esperienze di libera immersione nel selvatico a scuola, nel tempo libero, per le famiglie e in qualsiasi altro contesto educativo.
Cosa significa apprendimento autodiretto?
Significa saper valorizzare la motivazione intrinseca dei bambini che emerge dall’interazione tra i loro bisogni, interessi, predisposizioni e l’ambiente (fisico e sociale). Significa saper riconoscere e valorizzare il ruolo fondamentale dei giochi spontanei e utilizzare gli strumenti del programma emergente, nella consapevolezza dell’infinita varietà di modi di imparare e del valore intrinseco di ogni obiettivo di apprendimento.
Cosa significa “immersione nel selvatico”?
Significa abitare luoghi non organizzati interamente intorno ai bisogni degli esseri umani. Significa stare in spazi attraversati dagli elementi naturali e segnati dalla presenza delle altre forme di vita con cui condividiamo il pianeta.